追求卓越是哪个学校的(追求卓越后面一句是什么)

北京理工大学校训

〖壹〗 、年8月26日，北京理工大学党委在广泛征求全校师生员工和校友的意见基础上 ，确定了学校的校训“德以明理 学以精工” 。这一校训体现了学校对师生员工的期望
，以及对未来发展的追求
。“德以明理 ”四个字，强调了道德修养与追求真理的重要性。它鼓励师生员工树立高尚的道德情操 ，以探索客观真理为己任
，不断追求知识的真谛 。

〖贰〗
、北京理工大学的校训是“厚德博学，追求卓越
”
。厚德：强调道德素质的培养 ，鼓励学生树立正确的世界观、人生观和价值观
，培养学生的社会责任感和公民意识。博学：体现对学生知识学习的要求，致力于为学生提供广泛而深入的知识体系 ，鼓励学生不断拓宽知识领域，掌握科学的学习方法 。

〖叁〗 、北京理工大学的校训是“德以明理
、学以精工”
。此校训旨在倡导高尚道德与严谨学风
，鼓励学生将道德修养与科学探索相结合，追求学术精深 ，为社会贡献智慧。此校训于2010年8月26日由学校党委正式确定 。北京理工大学的校徽设计融合了培养人才、培育和平的理念
，整体造型为顶天立地的大树，象征教育与成长。

〖肆〗 、北京理工大学的校训是“德以明理 ，学以精工 ”
。分析说明：德以明理：这一部分强调了道德和伦理的重要性。在北京理工大学的教育理念中
，德性是培养学生全面发展的基石 。通过明理，即明白事理
、通达道理 ，来培养学生的道德品质
，使其能够成为有担当、有责任感的社会成员
。

〖伍〗 、“德以明理学以精工
”是北京理工大学的校训，具体含义如下：德以明理：意味着个人品格高尚 ，致力于追求真理。它强调个人品格与学术追求的统一
，通过提高个人品德修养，能够更好地追求真理 ，为社会贡献智慧与力量 。学以精工：强调治学严谨，旨在掌握深厚知识
，为人类福祉贡献力量
。

追求卓越是哪个学校的

〖壹〗、“追求卓越”是山东工程职业技术大学的校训。关于这所学校，可以进一步了解以下信息：学校位置：位于山东省济南市 ，是一所全日制本科层次职业学校 。历史沿革：学校从1990年成立的山东凯文科技职业学院发展而来
，2019年正式更名为山东工程职业技术大学
。

〖贰〗
、励志空天追求卓越是中国人民解放军空军航空大学的校训。中国人民解放军空军航空大学（Aviation University of Air Force），副军级建制 ，是中国唯一一所以培养飞行人才为主体
，航空飞行指挥与航空工程技术专业兼容的综合性军事高等学府 。是我国著名的航空大学
。

〖叁〗、“追求卓越 ”是山东工程职业技术大学的校训。这一校训强调追求远大的理想及对事业上的抱负，坚持操守 ，体现了学校对于师生在学术 、职业和个人成长方面的高标准要求 。

〖肆〗
、山东工程职业技术大学的校训是“追求卓越
”。这句话不仅体现了学校对于培养学生的高标准和严要求
，也反映了学校对每一位学子的期望
。追求卓越的含义在于，不论是在学术研究还是职业发展上 ，都应该有远大的理想和坚定的信念。即使在别人满足于现状时
，自己仍然要坚持自己的原则，不轻易放弃 。

追求卓越是什么学校的校训

“追求卓越”是山东工程职业技术大学的校训
。这一校训强调追求远大的理想及对事业上的抱负 ，坚持操守，体现了学校对于师生在学术、职业和个人成长方面的高标准要求。以下是对该校的简单介绍：地理位置与规模：山东工程职业技术大学位于山东省济南市
，占地约1100亩，校舍面积超过273万平方米 ，拥有12000多名全日制学生 。

山东工程职业技术大学的校训“追求卓越 ”
，展现了学校对教育理念的坚定追求
。这所位于山东省济南市的全日制本科层次职业学校，成立于1990年 ，最初名为山东凯文科技职业学院。经过多年的努力和发展
，学校在2018年12月成功升格为本科层次职业学校，并于2019年5月正式更名为山东工程职业技术大学 。

励志空天追求卓越是中国人民解放军空军航空大学的校训
。中国人民解放军空军航空大学（Aviation University of Air Force） ，副军级建制
，是中国唯一一所以培养飞行人才为主体，航空飞行指挥与航空工程技术专业兼容的综合性军事高等学府。是我国著名的航空大学 。

“追求卓越”是山东工程职业技术大学的校训
。关于这所学校 ，可以进一步了解以下信息：学校位置：位于山东省济南市
，是一所全日制本科层次职业学校。历史沿革：学校从1990年成立的山东凯文科技职业学院发展而来，2019年正式更名为山东工程职业技术大学 。

厚德博学追求卓越是哪个学校的校训

〖壹〗 、是武汉理工大学校训。2008年1月学校将“厚德博学 ，追求卓越
”作为校训，主要有以下几层含义：『1』突出德育为首
、尊重知识的大学教育理念
，与“育人为本，学术至上”的办学理念一脉相承 ，与学校培养“适应能力强、实干精神强 、创新意识强 ”的高素质人才目标相互呼应
。『2』崇尚和培养师生高尚的思想品德
、学术道德、职业道德和强烈社会责任感；强调以德治校 、依法办学。

〖贰〗
、武汉理工大学的校训是“厚德博学
，追求卓越
” 。厚德：强调德育的重要性，要求师生具备高尚的思想品德、学术道德 、职业道德以及强烈的社会责任感
。博学：强调知识的广泛性 ，与学校“育人为本
，学术至上”的办学理念相契合，致力于培养具有广博知识和专业技能的人才。

〖叁〗、武汉理工大学将“厚德博学 ，追求卓越 ”作为校训
，这体现了学校对教育理念的深刻理解与追求 。此校训不仅凸显了德育的重要性，还强调了尊重知识的价值观 ，与学校的办学理念紧密相连
。学校致力于培养适应能力强
、实干精神强、创新意识强的高素质人才
，这与“厚德博学，追求卓越
”的理念相契合。