疫情防控童谣/疫情防控儿歌童谣

2022年疫情又来了作文600字5篇

年疫情又爆发了作文600字 既有“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还 ”的慷慨献身 ，亦有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的无奈愤懑 。也正是有这些不畏生死
，赤胆忠心的爱国志士，中华民族 ，才在五千年的历史长河中更加熠熠生辉
，源远流长，展现出蓬勃的生命力。 而今 ，中国
，正在遭受新型冠状病毒的侵害
。

疫情期间作文600字1 我们在家过年，他们在过鬼门关。在病毒肆虐的惴惴不安中 ，他们一路过关斩将
，披荆斩棘，无所畏惧 。 在新型冠状病毒面前 ，是他们冲到了第一线
，是他们不畏艰难与病毒做斗争
。他们，是来自各地省市的医护人员 ，是我们心中永远的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。

一场突如其来的疫情作文600字 一场可怕的疫情席卷了整个中国
，人们内心的恐慌甚至涨得比感染人数还快 。在这危难时刻，医生、党员 、志愿者们用自己坚实的臂膀撑起了即将被病毒压垮的蓝天
。抗疫路上 ，有你真好。 我的爸爸是一名普通的政府公务员
，在乡镇工作，疫情爆发后 ，大部分人还在放假时
，他已踏上抗疫之路 。

年疫情又来了作文600字 伴随着一首童谣“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年……
”在热切的期盼中 ，我们迎来了除夕
。 除夕
，街上到处挂着喜庆的红灯笼，到处洋溢着节日喜庆的气氛。我和爷爷贴春联 ，奶奶、爸爸和妈妈在忙着准备年夜饭 。

抗疫童谣大全20首

篇一： 新冠病毒
，源自野物；嘴馋沾染，四处扩散
。全民防范 ，捉其处斩！篇二： 新冠病疫闹，学校也受扰；师生戴口罩
，不准窜门跑。遵照老师教，在家把书抱 。企盼病毒消 ，返校乐逍遥！篇三： 病毒不可怕
，关键要听话。不走亲访友，不在外逛游
。开窗洗手勤 ，戴口罩要紧。

陈善宝与梁姗姗夫妇创作的童谣《涯系缺牙耙》在梅州市2020年度“双精”工程评选中脱颖而出
，荣获了该奖项 。这首童谣不仅旋律优美，歌词也富有客家文化特色 ，深受孩子们的喜爱
。这一荣誉的获得
，不仅是对陈善宝夫妇艺术创作能力的肯定，也是对他们为传承和弘扬客家文化所做努力的认可。

没有一个冬天不可逾越 ，没有一个春天不会来临 。春暖花开时
，盼战斗在一线的英雄们平安回来！无数医护人员在这里奋战，让一个个患者渡过难关
。今天的方舱医院谢幕 ，只因你们默默的守护。

前几日我收获了两大惊喜，诗歌《姥姥的红包》获得了《世界华语童谣童诗大赛抗疫专场比赛》“银奖 ”
、散文《岳父
，入冬我来接你》获得了“豫信杯
”中国散文大赛征文“佳作奖”，更加坚定了我继续写下去的勇气与决心 。

《读童谣 ，防病毒 —— 新型冠状病毒防疫绘本》绘本推荐语：《读童谣
，防病毒 —— 新型冠状病毒防疫绘本》由湖南少年儿童出版社首先于2020年3月在线上推出
。

疫情期间线上教育教学实施方案(精选5篇)

疫情期间线上教育教学实施方案（篇一） 2022年xx月由于疫情原因，学校采取了线上教学的教学模式做到让学生停课不停学。线上教育是科技时代发展的产物 ，让学生足不出户就可以学习知识 。老师们已线上布置预习作业为主
，在线批改作业，随时解疑答惑
。老师们通过微信小程序等现代化教学手段 ，指导学生一对一
，每天全班一总结的密切关注着学生的学习状况。

按照 教育 部、省教育厅有关要求和学校统一部署，我校已于20__年2月17日开始进行网络课堂教学 。结合《山东大学（威海）本科生考试工作管理实施细则》相关规定 ，为确保对本学期学生学习质量的合理 、有效考核
，各教学单位应按以下原则制定各教学单位的学业检测计划： 优化考核比重。

各校（园）要严格落实《南昌市中小学线上教学教研活动的指导意见》及《江西中小学线上教学视频收视指南》有关线上教学的要求，认真研究制定本校（园）疫情防控期间线上教育教学实施方案 ，做到“一校一策 ”
、“一班一案
”，确保顺利开展线上教学
。

疫情期间线上教学总结与改进措施1 根据 教育 局要求
，按照学校延时开学教学工作方案，坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合 ，天赉小学 一年级数学 组经过讨论与准备
，开展了有序的线上教学工作。 线上教学活动 网络教学第一天，家长反馈直播课堂效果较好 ，同时反映部分学生因网络卡顿影响观看 。

活动期间
，学校将组织开展工作
。各班要根据学校要求开展活动。提高活动质量和成效，提炼优秀成果 ，完善学校心理健康教育服务体系 。对暂时不能复课的学生
，学校要密切关注思想状况，做好思想引导和心理疏导
。通过线上心理辅导、线上心理主题班会等形式 ，指导学生继续做好疫情防控
，保持良好的心态，提升学习效果。

因受当下疫情影响 ，新疆西北航空职业技术学校新生开学推迟 。但为最大限度减少疫情对教学秩序的影响，使学生更好地了解学校及专业特点
，培养学生的专业兴趣，提高专业认识水平 ，该校制定了“停课不停学”线上教学实施方案
。在全校师生的共同配合下
，8月15日该校“停课不停学 ”线上教学工作顺利开展。